A la nostra llar d'infants posem tots els nostres sentits a cada experiència que vivim, en aquesta activitat també ho hem fet.
Ens han presentat dos elements que fem servir per condimentar els aliments a diari com són la sal i el sucre. Ens hem engrescat en l'activitat tocant descobrint la textura, olorant, observant amb detall les partícules de cada un dels elements amb lupa i finalment hem hagut de recorre al sentit del gust, i amb ajuda de les nostres papil·les gustatives hem sabut les diferències que hi havia entre la sal i el sucre.

A l’escola sovint fem activitats de plàstica, aquesta vegada hem dut a terme una tècnica molt senzilla i alhora diferent, d’una manera divertida els nens/es han pintat un bonic paisatge d’hivern fent-ho en un fons de paper de cel•lofana de color blau enganxat al vidre i pintura de color blanc com la neu.
Aquestes experiències sensorials els ajuden a anar descobrint i coneixent els efectes tan bonics que es creen en diferents moments del dia amb la intensitat de la llum natural.

Resoldre dubtes amb la pròpia experiència és ja un fet que trobem a la nostra llar d'infants i ens agrada aprendre d'aquesta manera, aquesta vegada hem volgut donar pas a la llum, el color, els objectes translúcids i les ombres.
El primer que hem conegut són les llanternes, objectes que desprenien una llum artificial, a continuació hem descobert que dirigint la llum a objectes de color translúcids es reflectien a la paret, hem vist reflectides les nostres construccions.

Dins de les diferents propostes d’experimentació, aquest cop ho fem amb cereals, despertant així tots els nostres sentits; els hem tocat i els hem trobat enganxosos, l’aroma que desprenien ens ha fet olorar els dos tipus de cereals i hem descobert que uns eren de xocolata, els hem tastat per poder diferenciar el seu gust i hem vist que tenien diferents formes. Amb aquest material hem pogut fer transvasaments, classificacions, associacions...
Totes aquestes vivències ens fan despertar les ganes de descobrir!